Insgesamt vier Vollschutz-Schulröntgengeräte ermöglichen den „Blick ins Innere“ und machen Unsichtbares sichtbar – wie beispielsweise das Skelett eines Frosches – oder ermöglichen eine Computertomographie (CT) von kleinen organischen und technischen Objekten, wie einer Erdnuss oder einer SD-Card.

Es können Materialanalysen mit Hilfe der Röntgenfluoreszenzanalyse durchgeführt und so überprüft werden, ob die Kette von der Großmutter tatsächlich aus Gold besteht. Zudem kann bisher in der Schule zumeist theoretisches Erlerntes zum Aufbau der Atomhülle an den Röntgengeräten praktisch getestet und umgesetzt werden.